تبليغات

مطالب پيشين

به گزارش خبرنگار علمي ايرنا ،‌دکتر محمد علي محققی در بیست و دومین همایش فیزیوتراپی ایران امروز طي سخناني افزود: اخلاق و معنویات،همگرایی علوم پایه پزشکی و علوم بالینی،تلفیق عملی آموزش با نظام سلامت،سلامت محوری به جای بیمار محوری،تقویت همکاری های بین بخشی در رشته های پزشکی و همچنین تقویت بنیادهای پژوهشی شش محور فراموش شده در تدوین محتوای علمی رشته های دانشگاهی در کشور است.
وي بر لزوم تقويت پژوهش در بخش هاي علمي کشور تاکيد کرد و اظهار داشت : توجه به اين شش محور براي بازنگري محتواي علمي رشته دانشگاهي ضروري است .
معاون آموزشی وزیر بهداشت ،درمان و آموزش پزشکی با اشاره به دانشمند بزرگ ايراني رازي خاطر نشان کرد :رازي به عنوان پیشکسوت طرح اخلاق پزشکی در جهان مطرح شده است و توجه بیشتر به این بعد در تدوین محتوای علمی رشته ها با رویکرد مرجعیت علمی کشور از اهميت زيادي برخوردار است .
وی درباره ایجاد ظرفیت مطلوب تلفیق آموزش و ارائه خدمات سلامت در کشور از بی توجهی به استفاده عملی از این ظرفیت خبر داد و گفت:نباید بیمارستانهای آموزشی ویژه متخصصان تلقی شود بلکه این محلها آموزش تمام سطوح رشته های مرتبط با پزشکی است.
محققي همچنني بر لزوم آموزش علوم پایه پزشکی در مکان های ارائه خدمات سلامت در سطوح مختلف کشور از آموزش های علوم پایه در محیط های بسته کلاس های درسی انتقاد کرد.
وي اضافه کرد : رسانه ها نباید این انتقادها را جنجالی کنند و هدف من استفاده از تمام ظرفیت های کشور است.
محققی برتوجه به پیشگیری در سطوح اول و دوم تاکید کرد و اظهار داشت : این پیشگیری باید جایگزین درمان در سطوح سوم و چهارم خدمات سلامت شود.
محققي خاطر نشان کرد :تقویت ابعاد بین رشته ای و لزوم همکاری متخصصان رشته های مختلف که همکاری آنان موجب سلامت بیمار می شود از اهمنت بسزايي برخوردار است .
وي اضافه کرد:نباید توجه بیش از اندازه به موضوع هایی مانند مدرک گرایی ما را از مسايل اصلی غافل کند.
محققي ياد آور شد: در هرم های رشته ای، متخصصان بالای هرم تعداد کمتری هستند و باید بیشتر به تقویت آموزش در کف هرم و پایه های آموزشی توجه کرد ولی در عین حال ایجاد دکترای حرفه ای فیزیوتراپی یکی از راه های ارتقای علمی این رشته است. محققی بر ضرورت تقویت پژوهش در بخش های علمی کشور اشاره کرد و افزود:نظام علمی کشور نیازمند تقویت نگارش علمی قوی و ثبت علمی تجربیات(پژوهش)است.
وی با اشاره به هفته اموزش پزشکی اشاره کرد و اظهار داشت : استادان رشته های پزشکی در کنار آموزش علمی ، پرورش روح و جسم دانشجویان و همچنین سلامت جامعه را نیز برعهده دارند و کارشان از دیگر گروه های معلمان و استادان دشوارتر است.

نظرات شما عزیزان:

نام :

آدرس ایمیل:

وب سایت/بلاگ :

متن پیام:

نظر خصوصی

 کد را وارد نمایید:

 

 

 

عکس شما

آپلود عکس دلخواه:

نوشته شده توسط sciencefa group در چهار شنبه 14 ارديبهشت 1390برچسب:,